Развиваем логическое мышление пятиклассников через решение сюжетных математических задач
Критическое мышление, умение правильно задавать вопросы, с удовольствием учиться новому и использовать полученные знания пригодится не только в будущей профессии, но и в жизни.
А ещё сравнивать, анализировать и выстраивать причинно-следственные связи — умения, которые необходимы каждому в течение всей жизни, в любой области знаний.
Логическое мышление помогает не только отыскивать ответы на свои вопросы в море информации, но и отделять главное от второстепенного, сопоставлять факты и отличать правду от вымысла.
Креативность, без преувеличения, — одно из важнейших качеств современного человека. Её можно и нужно развивать, и чем раньше начать это делать, тем эффективнее будет результат.
Широкий кругозор и эрудиция помогут ребенку не только в учебе, но и в повседневной жизни. А развитое логическое мышление позволит быстро анализировать информацию, выделять главное, сравнивать и принимать верные решения.
Часто из-за невнимательности и рассеянности в этом возрасте дети многое забывают. Решение логических задач, требующих внимания к деталям и сосредоточенности, тренирует внимательность, умение концентрироваться на процессе и не упускать самое важное.
За учебой и всесторонним развитием нужно не забывать и про живое общение. Делиться опытом и знаниями, слышать других, уметь отстаивать свою точку зрения, подбирать аргументы — коммуникация просто необходима для личностного развития.
За черепашкой, слоником и жирафом спрятались разные цифры. Известно, что каждая из них меньше 5.
Чему равна сумма цифр, спрятавшихся за животными?
Царевна-Несмеяна, Василиса Премудрая, Елена Прекрасная и Марья-искусница пекли торты для праздника. В приготовлении каждого торта участвовали 3 царевны.
Известно, что Несмеяна участвовала в изготовлении наибольшего числа тортов, их было 8. Василиса постоянно отвлекалась, поэтому смогла помочь в изготовлении только 5 тортов — меньше всех остальных девочек.
Сколько всего тортов испекли девушки для городского праздника?
Мышлен, Ква-Квариус и Ума Коала попали на фабрику, где производятся знаменитые батончики «Умникерс». Хозяин фабрики разрешил гостям съесть столько батончиков, сколько им захочется. За пять минут три друга успели проглотить 10 «Умникерсов».
Сколько батончиков проглотили бы гости за 3 минуты, если бы их было не трое, а четверо?
Познакомьтесь с форматом курса "Математическое мышление". Пройдите сюжетную игру и решите три задачи на логику!
Решать задачи
Курсы математического мышления разработаны на базе множества источников, экспертизы методистов и педагогов, разделены на 10 тем с теорией и игровыми заданиями с объяснением
Пятиклассник решает сюжетные игровые задачи по математике для изучения новых тем и закрепления пройденного по каждому курсу. Никакой скуки! Ни одно задание не повторяется!
В конце каждого курса математической логики ребенок решает тест или проходит игру, получая сертификат в случае успешного выполнения. Вы будете уверены в его знаниях!
Для развития логики в этом возрасте подойдут задачи на аналогии, задачи-софизмы, задачи с геометрическим содержанием. Они формируют гибкость ума, нешаблонный подход к решению и расширяют кругозор.
Также можно предлагать пятиклассникам составлять логические задачи по аналогии с уже известными им и применять в обучении задания, где дети смогут проявить смекалку и сообразительность.
